Cocotte musique pour classe d'éveil musical et orchestre

COCOTTE MUSIQUE (le projet)

Le projet : permettre aux classes d’éveil musical et formation musicale de jouer avec un orchestre de 1^er cycle.

Ingrédients : *la marmite : cloche ou autre son métallique.

*le bouillon : Tambourins grattés / guiros.

*le feu : crécelle, papier froissé

*l’ébullition : maracas.

* la formule magique : glissando de carillons Bien sûr, la recette est adaptable avec d’autres instruments et de nouvelles idées apportés par les enfants.

Les ustensiles : *une classe d’éveil musical motivée

*une classe de FM dynamique

*un orchestre imaginatif Scénario : Les élèves de la classe d’éveil préparent un bouillon dans la cocotte, ajoutent la formule magique, ensuite l’orchestre ajoute des sons de son choix : c’est prêt pour la chanson.

Rôles : * les éveils réalisent un tapis sonore, puis jouent et chantent la chanson avec les élèves de FM

* les élèves de FM chantent et jouent des percussions lors des ponts rythmiques de la chanson

* L’orchestre cherche des sons originaux à envoyer dans la marmite (quelques sons éparses au début puis la quantité augmente pour finir par une cacophonie à laquelle il sera mis fin par la classe de FM sur le rythme : noir noir 2 croch’ noir 4 doubles 2 croch’ 2croch’ noir, avec les paroles « tous les sons y sont il faut écouter notre chanson ».

Le matériel se décline de la façon suivante:*un conducteur

*parties séparées (flûte, hautbois,clarinette,sax alto, sax ténor,cor, cornet, trombone, tuba,timbales,xylo,guitare,violon I et II, violoncelle, paroles)

*une réduction pour piano afin de faciliter le travail des classes de FM et d’éveil